学院的课程资源建设是按照培养方案的课程目录规划的,目前各专业培养方案中的课程基本按照教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012)》设计。近三年学院开出课程310门次,学院目前可开出课程126门(见表1),其中专业知识课程包含公共基础课程、专业必修课程、专业选修课程三个模块,各专业实践课程在50学分以上,约占总学分的30%以上,完全符合培养目标的需求。在以上课程中,包括校级精品资源共享课5门,每一门课程均安排了主讲教师,部分课程建设有教学团队。近3年上课选用教材以近5年出版为主,没有近5年出版教材则采用老教材结合近5年出版参考资料为主。由于教材编著工作的责任性,目前教师出版教材的积极性不高。今后三年内将有望出版3-5部教材,已列入计划,并已完成部分内容的编写。
表1 近三年开设课程资源一览表
学期 |
课程门数 |
学时总量 |
课程结构 |
实验学时比例 |
实践课程比例 |
2014-2015第二学期 |
57 |
2394 |
公共课:15门; 专业课:37门;必修:26门,选修:11门 |
15.1% |
30% |
2015-2016第一学期 |
70 |
2650 |
公共课:14门; 专业课:56门;必修:51门,选修:5门 |
13.26% |
13.33% |
2015-2016第二学期 |
57 |
2394 |
公共课:15门; 专业课:37门;必修:26门,选修:11门 |
15.1% |
30% |
2016-2017第一学期 |
69 |
2594 |
公共课:13门; 专业课:56门;必修:51门,选修:5门 |
13.26% |
13.33% |
2016-2017第二学期 |
57 |
2394 |
公共课:15门; 专业课:37门;必修:26门,选修:11门 |
15.1% |
30% |